井冈山革命根据地是中国革命的摇篮,是胜利的起点,是形成中国共产党优良革命传统的发源地。作为一名党员,对井岗山的革命历史和红色文化充满了兴趣。2020年10月,我们三峡大学组织了一场主题为“牢记初心使命,争做四有好老师”的研学活动,活动在井冈山举行,这次活动为教职工提供了增强党性修养的机会,让我们充分感受了井冈山的两种主题色彩,红色文化和绿色生态。
通过本次研学活动,对两年零四个月的井冈山斗争历史有了深刻的认识。当时,大革命失败,全国处于白色恐怖氛围之中。在中国革命转入低潮的历史转折点上,毛泽东同志根据当时的实际情况,坚持主张了“上山思想”和“枪杆子里出政权”的观点,为保存实力、积累经验和取得最后的全面胜利奠定了基础。为便于叙述,可将井冈山革命历史分为三个阶段,“上山”、“守山”和“出山”。在“上山”过程中,三湾改编将党支部建立在连队上,推行了军队内部民主制度,实现了党对军队的领导;三项纪律规范了军队作风,强化了党的领导,更为团结、依靠群众赢得了民意基础;团结群众,赢得了袁文才和王佐等地方力量的支持。在“守山”过程中,以“黄洋界保卫战”为例的战斗,充分展现了党对军队的卓越领导能力,依借天险,精心布防,发动并有序组织群众,取得了一个营战胜四个团的战绩;在“守山”过程中,后勤保障工作和理论研究工作也在有序推进,在井冈山建立小井红军医院,朱德亲自参与挑粮上山等物质保障工作,毛泽东同志在八角楼写下了《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》著作,这些工作丰富了井冈山历史,也保障并指导了井岗山斗争;“出山”以后,井冈山的革命历史和斗争经验演化为井冈山精神,以井冈山作为胜利的起点,中国共产党带领各民族同胞沿着革命的道路取得了全面的胜利,解放了中国,开启了中华民族伟大复兴的新征程。
井冈山精神,最核心的内涵有四方面:坚定信仰、艰苦奋斗、求实创新、依靠群众。结合个人工作、四有好老师要求和三峡大学土建学院的院训(团结、拼搏、求索、创新),谈谈本次研学的心得体会。
依靠群众
谁是历史的创造者?人民群众。在井岗山斗争中,人民群众投身伟大的革命事业,在中国共产党的正确领导下成为革命可依靠的重要力量,是革命胜利的主要推动者。在井冈山斗争中,娃娃站岗放哨,妇女纺布织衣,青壮年踊跃参军,军民一家亲,为抵御并战胜敌对势力的攻击发挥了重要作用。因此,团结并依靠群众的精神应该保持和发扬。
我所在学院的院训第一句是团结,教导老师团结,攻克科研难关,提升教学质量;教导师生团结,相互理解,学生尊敬老师,老师关爱学生;教导学生团结,互帮互助,共同进步。团结,旨在培育有合作精神的学生和有仁爱之心的老师。
艰苦奋斗
井冈山的山,巍峨壮观;井冈山的路,蜿蜒崎岖;井冈山的人,艰苦奋斗。井冈山位于省界交际处,山大沟深,在战火不断、物质匮乏的年代,井岗山的生活条件相当艰苦。红军在井冈山建立了第一个农村革命根据地,发扬艰苦奋斗的精神,在井冈山站稳了脚跟,开展了艰苦卓绝的工农武装割据斗争,顽强拼搏,开辟了中国革命的道路。
作为一名新进教职工,深知成为一名合格教师的道路并非坦途,需要随时代进步而不断提升自己。因此,在今后的工作中,一定继承和弘扬井冈山艰苦奋斗的拼搏精神,努力提高自己的科研能力和教学水平,做一名有扎实学识的老师。
坚定信仰
信仰是什么?井冈山的革命历史给出了答案,是对共产主义的认同,是在革命斗争中的久经考验,是深刻的内心自觉,更是一种境界。革命先烈在信仰的指引和支撑下,无畏革命道路的艰辛,奋勇向前,敢于牺牲,无私奉献,深刻的地诠释了信仰的力量。当前,信仰是实现中国梦的精神力量,人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
大学的信仰,是对知识的求索,是对人才培养的求索,是对服务社会的求索。大学发展之路漫漫,唯有坚定求索的信仰,方能引领时代的发展方向。落实到个人,坚定教师的理想信念,秉承三峡大学求索校训,在科研中探寻新方向,在教学中尝试新方法,为实现学校与个人的协同发展而不懈努力。
求实创新
在井冈山斗争历史中,求真务实和理论创新为中国革命保存了火种,星火燎原。在当时的白色恐怖环境下,毛泽东同志果断放弃城市总暴动路线,根据国际和国内的实际形势,提出了农村包围城市的主张,蓄积了革命力量。毛泽东的著作《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》,理论联系实际,创造性地提出了“工农武装割据”的重要思想,为革命的胜利提供了理论支撑。
学高为师,身正为范,前半句要求老师具有扎实学识,后半句强调老师的师德修养,这是对教师职业的实际要求。因此,作为教师,应在强化扎实学识和培养道德情操的基础上,不断创新教学方法,注重课程思政,切实提高教学质量,为党育人,为国育才。
井冈山精神历久弥新,在新时代依旧散发着光芒,指引我们奋勇向前。作为新时代的教师,一定严格对照“四有好老师”标准提升自己,弘扬以井冈山精神为代表的民族精神,为中国梦而努力奋斗。
最后,我想表达一下感谢,感谢三峡大学策划了这次活动,参加一次研学活动,感受两种主题色彩,品味三段革命历史,领略四大精神内涵。