尊敬的各位领导,老师们:
大家上午好!
我是来自理学院的王飞,非常荣幸能作为教师代表在此发言!
首先欢迎大家来到宜昌这个梦想开始的地方。来到宜昌,不得不说一水一山。长江自发源地蜿蜒而下,曲曲折折,浩浩荡荡,气势磅礴,一路上冲破崇山峻岭阻隔。过了西陵峡后,江面逐渐变得开阔,江水也逐渐变得平和,自此一路畅通无阻。武陵山脉西接巴蜀,东引荆楚,巴蜀为山,荆楚为原。古人云: 水至此而夷,山至此而陵。我想说,人至此则顺。大家如果认真看过湖北省地图,你会发现一个秘密,从自西向东的纵贯线上看,宜昌正处在黄金分割点上,相信大家来到三峡大学后即将开启一段人生的黄金旅程。
2011年,和在座诸位一样,我怀揣着激情和梦想成为了新的三大人。那时,我还沉浸在博士毕业的喜悦之中,对即将开始的新生活充满了期待,又对初登讲坛有些忐忑。我暗暗告诫自己,要努力做到“上好一门课”,“写好一篇论文”,做一名合格的大学教师。在过去的八年中,我始终坚持谦虚谨慎,求真务实,勤奋探索的“求索”精神。在同事们的帮助下,教学和科研上都取得了一点微薄成绩,同时也收获了一些心得体会,借此机会与在座的青年老师们一起分享。
一、做一名有梦想的青年
作为一名成长在新时代的青年,虽然时代给予了我们优越的条件,但同时也面临更加严峻的挑战。环顾周围,竞争比以往任何时候更加激烈。竞争压力无处不在。如何妥善处理这种压力?我建议青年老师们要眼光长远,树立远大梦想。实现梦想首先要有自信,相信一切皆有可能,最近看过热播电影《哪吒》的小伙伴们或许从中都能找到自己的影子,面对偏见和不如意要始终选择相信自己。其次要有坚定的目标,准确把握方向。博士毕业后通常会面临的共同困惑是:如何选择科研方向?如何独立开展研究?我建议大家根据个人兴趣,在既有基础上,利用现实条件开展交叉合作研究。做到有特色、有深度、有意义、有原则。最后,实现梦想贵在坚持,从小事做起。工作中会出现很多困难,文章被拒,项目不批,家务繁忙等都会成为前进的羁绊。请大家遇到困难时,不屈不挠,合理安排时间,妥善管控情绪。目标虽然高远,但“千里之行始于足下”,既不能左右摇摆,也不能好高骛远,不急不躁,亦步亦趋,“路虽远行则将至,事虽难做则必成”。
二、做一名有情怀的老师
毕业后走上工作岗位,大家面临着身份转变。从一名受教育者变成了教育者。我们应该认识到,教师的思想和言行会极大地影响学生。你的激情会培养学生的奋斗精神,你的严谨会帮助学生养成求真的习惯,你的知识结构会影响学生的终身成就。“师者,所谓传道授业解惑也!”。这句话深刻说明了老师所肩负的责任。当然,大家首先要站稳讲坛。对如何“上好一门课”?很多青年老师都有这个困惑。我认为这是一个长期积累的过程,建议青年老师们加强学习,勤于思考,善于总结。静下心来学习先进的教学理念、教学方法和教学艺术。其次,要学习老教师们的情怀:情怀体现在对工作的挚爱,对学生的关爱,对学校的热爱。情怀还体现在奉献,教师的价值在于传播知识,培养学生,甘为人梯。最后,建议大家要形成独具特色、行之有效的教学模式,并实践于教育过程中,做到“知行合一”。作为一名教师,没有什么事情比培养优秀的学生更加令人开心,我认为教育者收获的意义在于“待到山花烂漫时,他在丛中笑”。
三、做一名勤恳的大学建设者
“幸福是奋斗出来的”,三大人经过多年的努力,取得了令人瞩目的成就。从我进校工作以来,学校先后于2013年获得博士授予权,2014年获得“全国就业五十强”,2018年入选湖北省“国内一流大学建设高校”。在其他方面也取得了令人振奋的突破。作为一名新三大人,我有幸成为这些重要历史节点的参与者和见证者,内心感到无比自豪。如今,学校在办学层次、学科结构、人才培养、社会声誉、国际合作等方面都展现出前所未有的活力。但同时需要大家清醒认识到,学校发展也面临许多现实压力,存在一些客观不足。我们青年老师既不能盲目自信,也不可妄自菲薄,要有“撸起袖子加油干”的精神,有“到中流击水,浪遏飞舟”的豪情,抓住发展的机遇,成为三大发展的新引擎,成为开创新纪录的建设者。
各位同事,时代把发展的机遇和重任摆在我们面前,让大家一起共同努力为三峡大学的伟大蓝图增光添彩。希望各位青年才俊“不后悔过去,不忧虑未来,平心静气,踏实前行!”祝愿各位在这片热土上实现自己的人生价值和美好梦想。衷心祝福大家在宜昌工作顺利、家庭幸福。由于个人水平有限,有不当之处请大家多多包涵。再次感谢大家!